1、幼儿园特热游戏碰碰球教案
一. 背景内容包括：
1. 说明使用的教材名称.
2. 前一节课,为这节课做了哪些铺垫.
3. 本节课为下次课做哪些准备.
二. 教学目标设计：
1. 知识与技能：a.学习的知识.
b.应掌握知识的方法及程度
2.过程与方法：
过程我认为应从学生的学习心理过程去设计：即从学生的感觉→思维→知识、智慧的过程,这是认识过程,也是智力活动；是知识技能的具体运用.
方法：即教法和学法
教学方法是教师备课的又一项重要任务.是教师为完成教学任务采取的一种活动方式.教学方法具有多层次、多形式.但总体上可分为单一性和综合性两大类.两者密不可分,缺一项都不成其为真正合理的学习过程.
单一性教学方法是狭义上的教学方法,它是指教师在课堂上或用口述、或用提问、或用演示、或让学生自学、讨论、练习等单一活动的方法所进行的教学.
综合性教学方法是一种广义上教学方法,它是把教学原则、教学形式、课堂结构、教学手段,单一的教学方法等包括在内,又能有完整地反映教学过程的教学方法.如魏书生创造的“定向→自学→讨论→答疑→自测→自结”六步教学法等属于综合性教学法.教师备课方法有：讲授法、讨论法、实验法（属于单一的教学方法）.尝试教学法、情景教学法、掌握学习教学法、程序教学法、发现法等（属于综合性教学法）.
备学法：重视学生的学习过程,研究学生的学习方法.
教师的学法指导应遵从5项原则:
⑴. 体现自主性（不强制灌输,而重在引导点悟）
⑵. 体现针对性（不主观臆想,掌握学情,有的放矢）
⑶. 体现操作性（不繁琐笼统抽象,操作方法具体明确）
⑷. 体现差异性（不搞一刀切,区分对象分类指导）
⑸. 体现巩固性（不一蹴而就,立足反复强化,长期训练）.
学法指导方法：应体现多层次多形式,通常有5种形式：
⑴. 渗透指导（教师在课堂上见缝插针,随时渗透.）
⑵. 讲授指导（向学生直接讲授学法知识.）
⑶. 交流指导（教师组织学生总结交流学习经验,达到取长补短的目的.）
⑷. 点拨指导（学生在学习迷茫时,教师给以恰当点拨提示.）
⑸. 示范指导（有些方法仅靠教师讲解是不够的,必要时教师要做示范,让学生效仿.）
3.情感、态度、价值观
这是学生感受——情绪——意志、性格（包括行为）的过程.是情感过程,是非智力活动.
三. 教学重点、难点
（略）
四. 学习环境设计
是指为学生学习本节课知识所提供的教学环境.如：教师为学生准备的软件、或课件、或评价表……
五. 教学理念的思考
简单地叙述你在这节课所采用的教学方法是在什么理论支撑下设计完成的.阐述你的一些认识（或看法）或是具体实现的过程.
2、室内儿童乐园项目有哪些？
1、淘气堡
淘气堡是一项综合性比较强的室内游乐项目，它主要针对孩子喜欢钻、爬、跳、跑、滚的天性设计的，淘气堡里面的游乐设施项目有很多种。
比如有滑梯、海洋球池、秋千、沙池、蹦蹦床、枪炮城、火山喷发、彩虹爬梯、独木桥、儿童娃娃家、及一些拓展钻洞障碍项目等，儿童淘气堡项目可大可小，不受场地限制。投资者可根据自身乐园场地情况自行搭配组合。
2、蹦蹦床
蹦蹦床项目是近年来比较受欢迎的室内儿童乐园项目，可以根据乐园面积大小放置不同的项目。比如粘粘乐、攀岩、海绵池、碰碰球、投篮等。
面积比较大的可以单独地针对儿童或者大人开设一个蹦床馆或者蹦床公园也是不错的。里面配置的项目也会更丰富，更新颖好玩些。你看到的很多抖音网红游乐项目都是坐标打卡在蹦床公园里。
3、投影互动砸球／滑梯
投影互动砸球设施是近几年火热的儿童游乐项目设施之一。它是通过影像辨识的传感技术，将好玩的互动游戏投影在球池的大屏幕中，孩子可通过球池里球消灭屏幕中的怪物，而且每款游戏都设有双人对战机制，孩子们可以跟朋友、父母一起打怪比拼，益智好玩又刺激。
3、钢琴乐理考级？？？
我想问一下钢琴十级的话那乐理需要几级勒？？？？