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神奇蓝药水(幼儿园大班说课稿:神奇的药水)

1、幼儿园大班说课稿:神奇的药水

选择适合孩子的幼儿园不仅要考虑教育环境和教师素质,还需要关注日常的生活细节,如床上用品的选择。您是否想了解如何挑选最适合孩子们的床上用品呢?我们的幼儿园家纺官网提供了健康无污染的产品选择,欢迎点击了解更多。

(一)说活动设计意图

《纲要》中指出:在终身教育背景下的高质量的幼儿教育,强调科学教育首先要精心呵护和培植幼儿对周围事物及现象的好奇心和探究欲望。在一次三八家长助教活动中,班上有位家长为孩子表演了一个小魔术,在魔术表演过程中孩子们异常地认真,眼睛一眨不眨地看着表演,他们对这个魔术表现出了浓厚地兴趣。兴趣是最好的老师,有了兴趣孩子才会积极关注,主动思考,并自觉采取行动。因此根据孩子对魔术的热衷我设计了这节大班的科学活动《神奇的药水》。本次活动是把化学实验活动引进到幼儿科学教育活动领域的一项实践活动,在本次活动,我不是追求一种严谨的化学实验程序,而是把侧重点放在让孩子感知化学变化的奇妙上,通过孩子感兴趣的“变魔术”的游戏形式,贯穿活动始终,不仅可以使孩子自始至终保持浓厚的探究兴趣,真正感受到世界的奇妙,还充分激发孩子探索科学现象的兴趣和欲望。。

(二)说活动目标:

1.活动目标(我依据《纲要》中科学领域提出的目标要求,并从大班幼儿的年龄特点、现有水平、发展需要出发,确定了知识、能力、情感三方面的活动目标。)(1)运用化学小魔术,使幼儿了解碘酒遇到另一种药水(淀粉溶液)会变成蓝色的现象。

(2)学习积极主动地探索“变色”的奥秘,真切地感受到大自然的奇妙。

(3通过游戏活动,充分激发幼儿对科学活动的探究兴趣和积极尝试的欲望。

2.目标重点:运用化学小魔术,使幼儿了解碘酒遇到另一种药水(淀粉溶液)会变成蓝色的现象。

3.目标难点:学习积极主动地探索“变色”的奥秘,真切地感受到大自然的奇妙。

(三)说活动准备物质准备:

1.碘酒、淀粉溶液(米汤)、清水。

2.毛笔、杯子、双面胶;

3.水彩纸数张,教师示范画一张(事先均用彩笔画好树林、房屋等,用毛笔蘸取米汤画狐狸、老虎、大灰狼隐藏在树林中,晾干),白纸数张(事先用米汤画上小动物,晾干)。

经验准备:知道米汤、面汤内含有淀粉。

(四)说活动过程:

第一个环节:教师做化学小魔术,激发幼儿兴趣。

制造神秘效果,引发幼儿兴趣。

教师:“小朋友,今天老师给你们带来了一件礼物,看看是什么呢?(教师出示一张已用米汤画了小动物的白纸)教师:“看,这是什么呀?你觉得这白纸里有东西吗?”“这可不是一张普通的白纸,它里面藏着许多小动物呢,这些小动物们非常想出来玩玩,你们有什么办法可以请它们出来吗?”(幼儿自由畅想)。

教师演示小实验,激发幼儿探究的欲望。

教师:“老师带来了一样工具,我来试一试能不能把小动物请出来。”(教师操作)教师:“哇,它们真的出来了,是谁呀?”(三条毛毛虫)提问:“老师用什么方法把毛毛虫请了出来?”

用试一试、看一看、闻一闻的方法比较水和碘酒,了解碘酒这一药水。

注意教给孩子正确闻化学药品的方法:一只手将瓶子放在鼻子附近,另一只手左右煽动,以免药品气味过大,刺激幼儿鼻腔粘膜。

教师小结:刚才老师请毛毛虫用的不是水,而是一杯神奇的药水,它的名字叫碘酒。

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2、寻找 一种蓝色药水治脚气的

颜色为碧蓝色 买的时候包装里会送两只塑胶脚套 用后脚会脱皮

因为是十几年钱用过 所以实在忘了叫什么 请求知道的人告诉我

3、一部动画片,里面主要人物是一个会制造神奇药水的人,主角是喝了神奇药水会变得很厉害的人,还有一个从小

一部动画片,里面主要人物是一个会制造神奇药水的人,主角是喝了神奇药水会变得很厉害的人,还有一个从小掉进神奇药水很厉害,但头脑不清楚的人,求这部动画名字

4、冒险岛\xa0任务\xa0飞天药水的材料的神奇的药水在那得的到啊??

任务名称:伊卡路斯与飞天药水

等级:37级

全职业

需要完成伊卡路斯的

热气球

和帮忙写作业任务

任务npc

任务目的

任务流程

任务奖励

伊卡路斯

要你去找妖精维英要飞天密药

伊卡路斯要你去找密林的妖精维英要飞天密药。妖精维英要你收集50个奇妙的药和20个

魔女

草叶子。去地铁打大

幽灵

可得奇妙的药去沼泽地用

物理攻击

紫色的花

可以得到魔女草叶子。

经验+13000

恶魔

披风

小丑

披风和蓝

魔力

披风中的一种

分给偶咯

5、塞尔达传说-神奇的缩小帽-瓶子

塞尔达传说-神奇的缩小帽 能装在空瓶子里面的东西都有什么? 什么喝了之后是+生命最多的?(包括精灵)

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